2019年1月，中国高等教育学会发布了2018年“双一流建设高校本科教育质量百优榜”，我校在133所“双一流”高校中排名第15。此榜是首个以“双一流”建设高校本科教育质量为评价对象的大学排名，该排名展示了我国本科教育质量最强的百所大学，该评价体系包括生源质量、教学投入、科教融合、通识教育、教学改革、学生选择、创新创业、国际化水平、发展深造、就业质量、教师素质和社会声誉等。

2月22日，中国高等教育学会发布了2018年度全国高校学科竞赛排行榜，我校在本科榜排名第10，较2017年度上升16位；在综合类高校排名第6（首次发布）；在2014-2018年全国高校学科竞赛排行榜排名第20，较2013-2017年上升10位，为今年前20名中进步最大高校。

近年来，我校通过打造本科生科创竞赛“两平台八化”新模式，构建“一体四翼”实践教学新体系等措施，形成了“四轮驱动”深化创新创业教育改革的厦大经验。经过几年的努力，师生积极性有了显著提高，本科生创新创业成果不断涌现，学业竞赛成绩优异，在社会和业界引起了较大关注。

2013年以来，学校通过打造本科生早期科研训练和学业竞赛“两平台”，实施科创竞赛“八化”（全员化、多样化、课程化、基地化、团队化、国际化、常态化、日常化）新模式，带动创新型人才培养。科创项目覆盖面由2012年的不到20%提升到2018年的100%，实现了全员化目标；据不完全统计，2012-2018年我校学生获省市级以上学业竞赛奖项4748项，其中国际级奖项599项。如2018年第四届中国“互联网+”大学生创新创业大赛我校获得6金2银，金奖数、总奖项数全国第一；2项项目入选第十一届全国大学生创新创业年会，1项获评“最佳创意项目”。此外在国际遗传工程设计竞赛（iGEM）、中国国际太阳能十项全能竞赛、全国大学生游戏开发大赛、全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛、“创青春”全国专项赛等国内外比赛中成绩优异。

下一步，我校将全面贯彻落实全国教育大会和新时期高等学校本科教育大会精神，打好一流本科的攻坚战。实施卓越教育战略，以生为本、以学为中心，以质量为核心，建立与拔尖创新人才培养相适应的人才培养体系，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

（教务处、现代教育技术与实践训练中心）

责任编辑：黄伟彬